Năm học 2022-2023 là năm tiếp tục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới, sách giáo khoa mới ở các khối lớp 3, lớp 7, lớp 10. Để đảm bảo chương trình thực hiện theo đúng lộ trình, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lai Châu đã chủ động xây dựng nhiều giải pháp, phương án, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục vùng cao. Thông tin này được Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lai Châu Đinh Trung Tuấn đưa ra tại Hội nghị tổng kết năm học 2021-2022, triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023 do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lai Châu tổ chức chiều 17/8.
Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Lai Châu Tống Thanh Hải tặng Cờ thi đua cho các tập thể có thành tích xuất sắc trong năm học 2021-2022. Ảnh: Đinh Thùy - TTXVN
Theo đó, năm học 2022-2023, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lai Châu tiếp tục nâng cao chất lượng, hiệu quả các hoạt động giáo dục theo hướng bền vững; tiếp tục thực hiện công tác sáp nhập các trường quy mô nhỏ, sắp xếp mạng lưới trường lớp; tiếp tục rà soát, xác định cụ thể số lượng, cơ cấu giáo viên còn thiếu của địa phương theo từng cấp học, môn học làm căn cứ việc sắp xếp, bố trí, giáo viên thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới đối với lớp 3, lớp 7, lớp 10.
Đồng thời, ngành chuẩn bị đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đội ngũ giáo viên cho việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông đối với lớp 3, lớp 7, lớp 10; đổi mới cơ chế quản lý, nâng cao năng lực quản lý nhà trường gắn với thực hiện dân chủ trong hoạt động giáo dục; đảm bảo nguồn tuyển giáo viên tiếng Anh thực hiện Chương giáo dục phổ thông 2018 và cử đào tạo giáo viên tiếng Anh theo hình thức cử tuyển; thực hiện đúng, đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với trẻ em, học sinh dân tộc thiểu số…
Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Lai Châu Tống Thanh Hải phát biểu tại hội nghị. Ảnh: Đinh Thùy - TTXVN
Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Lai Châu Tống Thanh Hải đề nghị ngành Giáo dục và Đào tạo cần rà roát nắm chắc số liệu, làm tốt công tác dự báo sự phát triển về quy mô học sinh trong giai đoạn 5 năm, 10 năm. Từ đó, tham mưu cho UBND tỉnh bố trí nguồn lực phát triển hệ thống trường lớp, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.
Đồng thời, ngành Giáo dục và Đào tạo tập trung tuyên truyền sâu rộng đến phụ huynh, học sinh và nhân dân về chương trình giáo dục mới, nhất là chế độ, chính sách đối với người học và vai trò, ý nghĩa của việc học; phân tích cụ thể phổ điểm, điểm thi trung bình của từng môn học, từng trường trong các kỳ thi so sánh kết quả thi giữa các trường, các địa phương để kịp thời chỉ đạo, chấn chỉnh triển khai giải pháp dạy học phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thực chất; tiếp tục đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, thực hiện quản trị trường học dân chủ, kỷ cương, nền nếp, chất lượng và hiệu quả; thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính trong toàn ngành…
Nhằm triển khai có hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông, đại diện lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Sìn Hồ (Lai Châu) cho rằng, một trong những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục là phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non dân tộc thiểu số. Bởi Lai Châu là tỉnh có hơn 85% đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống. Phòng đưa ra một số giải pháp như đẩy mạnh công tác tuyên truyền sự cần thiết của việc tăng cường dạy tiếng Việt tới các bậc cha mẹ học sinh; các cơ sở giáo dục mầm non chú trọng việc xây dựng môi trường tăng cường tiếng Việt trong và ngoài lớp; lồng ghép việc tăng cường tiếng Việt vào các hoạt động giáo dục trong ngày, mời cha mẹ trẻ tham gia một số hoạt động cùng con tại trường, lớp.
Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Lai Châu Tống Thanh Hải tặng danh hiệu chiến sĩ thi đua tỉnh Lai Châu cho các cá nhân có thành tích xuất sắc. Ảnh: Đinh Thùy – TTXVN
Đại diện lãnh đạo Phòng Giáo dục huyện Than Uyên nhấn mạnh, năm học 2022-2023 là năm đầu tiên môn tiếng Anh và tin học sẽ chính thức trở thành môn học bắt buộc của học sinh từ lớp 3. Do vậy công tác rà soát thực trạng, chuẩn bị tốt các điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên rất quan trọng. Trong đó, tập trung chỉ đạo các trường làm tốt công tác lựa chọn giáo viên tham gia bồi dưỡng kiến thức, bồi dưỡng chuyên môn để dần dần tiếp cận việc dạy ngoại ngữ, tin học; xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ giáo viên và dạy học thí điểm môn tiếng Anh, môn tin học. Mặt khác, các nhà trường sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị trong tổ chức các hoạt động giáo dục; rà soát nhu cầu, đề xuất đầu tư cơ sở vật chất trường học, các hạng mục ưu tiên mua sắm nhằm phục vụ công tác giảng dạy.
Năm học 2021-2022, toàn tỉnh Lai Châu có 344 trường và một trường mầm non tư thục với hơn 150.920 học sinh. Công tác nâng cao chất lượng giáo dục được đặc biệt quan tâm, chú trọng; chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai thực hiện đồng bộ, bảo đảm chất lượng và hiệu quả đặc biệt đối với lớp 1, lớp 2 và lớp 6. Chất lượng giáo dục toàn diện được quan tâm chỉ đạo tích cực; công tác phổ cập giáo dục các bậc học tiếp tục duy trì và nâng cao. Tỷ lệ tốt nghiệp Trung học phổ thông được duy trì và có tính ổn định, đạt 99,23%; kết quả học sinh giỏi các cấp tăng so với năm học trước, có 8 học sinh Trung học Phổ thông đạt giải trong Kỳ thi học sinh giỏi cấp quốc gia và 2 giải trong Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia.
Dịp này, UBND tỉnh Lai Châu tặng Cờ thi đua cho 28 tập thể có thành tích xuất sắc trong năm học 2021-2022; tặng Bằng khen cho 25 tập thể, 532 cá nhân và danh hiệu chiến sỹ thi đua tỉnh Lai Châu cho 60 cá nhân có thành tích xuất sắc tiêu biểu năm học 2019-2020 và 2021-2022.
Đinh Thùy
