Hiện nay, các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã xây dựng và phát huy hiệu quả mô hình “Thư viện xanh” trong trường học. Mô hình không chỉ góp phần thực hiện hiệu quả Đề án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng đến năm 2020, định hướng đến năm 2030, theo Quyết định số 329/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ mà còn góp phần từng bước hình thành văn hóa đọc trong các thế hệ học sinh.

Theo phóng viên TTXVN tại Tokyo, hệ thống thư viện của thành phố Yokohama, tỉnh Kanagawa, Nhật Bản vừa giới thiệu hệ thống tìm kiếm sách sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) mới nhằm mang đến trải nghiệm tốt hơn cho những người yêu sách. Đây là lần đầu tiên dịch vụ này xuất hiện tại Nhật Bản.

Trong vòng 6 tháng (từ tháng 12/2023 đến tháng 5/2024), Quỹ Bảo trợ trẻ em Việt Nam cùng Công ty Cổ phần Tập Đoàn INT Việt Nam (INT Holdings) sẽ thực hiện Chương trình Hỗ trợ xây dựng thư viện và trang thiết bị trẻ em trường Phổ thông dân tộc bán trú, Trung học và Trung học Cơ sở xã Tả Lủng, huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang. Tổng kinh phí hỗ trợ 400 triệu đồng. Đây là nội dung ký kết giữa Quỹ Bảo trợ trẻ em Việt Nam và Công ty Cổ phần Tập Đoàn INT Việt Nam (INT Holdings) diễn ra sáng 10/11, tại Hà Nội.

Ngày 21/4, tại Quảng trường 24/3, UBND thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam đã khai trương Thư viện số cộng đồng Tam Kỳ và khai mạc các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam, Năm Quốc gia khởi nghiệp - Tam Kỳ 2023. Đây là Thư viện số cộng đồng đầu tiên của cả nước.

Ngày 1/11, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số 20/CT-TTg về đẩy mạnh đổi mới hoạt động của thư viện trong xây dựng, phát triển kỹ năng đọc, tiếp cận và xử lý thông tin cho thiếu nhi. Theo Chỉ thị, những năm qua, hệ thống thư viện, nòng cốt là thư viện công cộng và thư viện trường học đã có sự phát triển mạnh về số lượng và chất lượng, là chủ thể trực tiếp xây dựng môi trường đọc thuận lợi, thân thiện, phát triển văn hóa đọc trong nhân dân. Tổ chức và hoạt động đã được chú trọng đổi mới, triển khai nhiều mô hình phù hợp, thực hiện tốt vai trò khơi dậy đam mê, hình thành thói quen, xây dựng và phát triển kỹ năng đọc, kỹ năng tiếp cận và xử lý thông tin cho thiếu nhi, góp phần xây dựng thế hệ trẻ Việt Nam phát triển toàn diện về Đức, Trí, Thể, Mỹ. Pháp luật về thư viện tiếp tục xác định vai trò, nhiệm vụ quan trọng của thư viện trong xây dựng và phát triển văn hóa đọc nói chung, kỹ năng đọc, tiếp cận và xử lý thông tin cho thiếu nhi nói riêng.

Để thu hút ngày càng nhiều bạn đọc và phát triển văn hóa đọc sâu rộng trong cộng đồng, Thư viện tỉnh Lạng Sơn đang tiếp tục đổi mới hoạt động, xây dựng môi trường đọc thân thiện, gần gũi, thường xuyên bổ sung các đầu sách, tài liệu để đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu cập nhật thông tin của độc giả. Thư viện tỉnh Lạng Sơn đóng vai trò quan trọng trong việc chia sẻ tri thức, truyền cảm hứng, phục vụ việc đọc và học tập suốt đời của nhân dân, góp phần xây dựng thói quen đọc sách, phát triển văn hóa đọc sâu rộng trong cộng đồng.

Ngày 14/6, tại điểm trường Sân Bay, thuộc Trường Tiểu học xã Phúc Than, huyện Than Uyên đã diễn ra Lễ khánh thành mô hình thư viện thân thiện. Ngài Nadav Eshcar, Đại sứ Israel tại Việt Nam, Hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam 2017 H’Hen Niê, lãnh đạo UBND tỉnh Lai Châu tham dự...

Mới 14 tuổi nhưng em Lê Thị Minh Ngọc, học sinh lớp 8A, trường Trung học cơ sở Lê Lợi, thành phố Tam Điệp, tỉnh Ninh Bình, đã mở thư viện miễn phí với trên 2.000 đầu sách phục vụ cộng đồng. Bên cạnh đó, Minh Ngọc còn mở lớp dạy tiếng Anh miễn phí cho 25 em nhỏ tại địa phương. Lê Thị Minh Ngọc là một trong những cá nhân được tỉnh Ninh Bình biểu dương vì có thành tích xuất sắc trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

Ngày 21/4, tại thành phố Sơn La, Trường Đại học Tây Bắc phối hợp với Thư viện tỉnh Sơn La tổ chức Ngày hội đọc sách năm 2018 với chủ đề “Sách - Hành trang tri thức” thu hút đông đảo sinh viên, trong đó có nhiều lưu học sinh Lào đang theo học tại Trường.

Đối với một số người, đó là những lâu đài với nhiều tầng tháp đổ nát mặc dù chúng có một lịch sử vô cùng cao quý, một số khác lại cho rằng đó chỉ là những nhà máy bị bỏ hoang hoặc những thành phố đã lu mờ từ lâu nay. Nhưng đối với những người thích đọc sách, một thư viện đẹp và to lớn chính là nơi họ tìm thấy được niềm vui bất tận.

Trường tiểu học thị trấn Sông Thao, huyện Cẩm Khê (Phú Thọ) đã xây dựng được mô hình thư viện thân thiện, gồm: 1 phòng thư viện chung cho giáo viên và học sinh, 21 thư viện mi ni đặt ở 21 lớp, một tủ thư viện lưu động, một thư viện cầu thang và một thư viện trung tâm với hàng nghìn đầu sách, báo, tạp chí, truyện các loại phục vụ nhu cầu đọc, học, giải trí của giáo viên và học sinh.

Cứ đến giờ giải lao, học sinh trường Tiểu học Hải Hòa, huyện Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị, lại tập trung tìm sách để đọc bên các giá sách treo ở những gốc cây trong sân trường. Đây là mô hình thư viện thân thiện của trường.