 |
| Đại biểu Bộ Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Sơn La cùng các đại biểu, cô giáo và học sinh tại Điểm trường bản Nà Mùa. Ảnh: Quang Quyết-TTXVN |
Lóng Phiêng là xã biên giới thuộc huyện Yên Châu, tỉnh Sơn La. Xã có 5 km đường biên giới, tại đây có 5 dân tộc sinh sống, tổng dân số là 5.292 khẩu/1.362 hộ, đời sống của đồng bào dân tộc thiểu số còn nhiều khó khăn; hiện trong xã còn trên 400 hộ nghèo và cận nghèo. Trên địa bàn có 1 trường trung học cơ sở, 2 trường tiểu học, 2 trường mầm non, trong đó có 6 phòng học tạm bằng gỗ, nhiều điểm trường cho học sinh chưa có bếp ăn và các công trình vệ sinh, khu chứa nước sinh hoạt... Trong đó, Trường Mầm non Sơn Ca là đơn vị khó khăn nhất trong hệ thống giáo dục tại xã Lóng Phiêng. Mặc dù đã được cấp ủy, chính quyền các cấp quan tâm đầu tư xây dựng cơ bản và cơ sở vật chất cho nhà trường, nhưng do điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương còn khó khăn, kinh phí còn hạn chế nên cơ sở vật chất vẫn chưa đáp ứng được nơi ở, nơi dạy và học.
 |
| Đại biểu trồng cây tại điểm trường. Ảnh: Quang Quyết-TTXVN |
Thực hiện Quyết định của UBND tỉnh Sơn La về việc phân công các sở, ban, ngành, cơ quan, đơn vị, các tổ chức chính trị xã hội, các doanh nghiệp giúp đỡ xã vùng III thuộc diện khó khăn, xã biên giới, xã có công trên địa bàn tỉnh; Bộ chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Sơn La đã kêu gọi các tấm lòng hảo tâm, giúp đỡ của các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp ủng hộ kinh phí xây dựng các công trình nhằm sẻ chia với khó khăn với giáo viên và học sinh mầm non bản Nà Mùa, Nong Đúc; tiếp thêm sức mạnh, động viên giáo viên và học sinh khắc phục khó khăn, vươn lên, bước vào năm học mới với nhiều thành công mới. Điểm trường bản Nà Mùa là một trong những điểm trường khó khăn về cơ sở hạ tầng. Học sinh nơi đây phải học tập trong điều kiện vô cùng khó khăn, điểm trường tạm bợ, bốn bề vách gỗ, thường xuyên thấm dột do mưa gió. Bộ đội Biên phòng tỉnh đã khảo sát, phối hợp với các tổ chức, cá nhân, các nhà hảo tâm đã xây dựng được 1 phòng học, diện tích 60 m2. Điểm trường bản Nong Đúc có 28 em học sinh từ 3-5 tuổi; 100% các em đều là con em đồng bào dân tộc thiểu số. Đây cũng là điểm trường duy nhất trong hệ thống các điểm trường lẻ của Trường Mầm non Sơn Ca vẫn chưa có lớp học riêng, giáo viên và học sinh của trường hiện đang học nhờ phòng học của Trường Tiểu học xã Lóng Phiêng A. Trước tình hình đó, cấp ủy, chính quyền địa phương và đặt ra yêu cầu cấp thiết cần có phòng học để giáo viên và học sinh nơi đây yên tâm dạy và học. Sau thời gian kêu gọi, Bộ Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh đã nhận được sự ủng hộ, đồng hành, hỗ trợ về kinh phí từ một số cơ quan đơn vị, triển khai xây dựng được các công trình phụ trợ giúp đỡ giáo viên và học sinh điểm trường mầm non tại bản Nà Mùa với tổng kinh phí đầu tư gần 140 triệu đồng. Công trình gồm 1 nhà công vụ cho giáo viên, diện tích 30m2, 1 phòng ăn cho học sinh, diện tích 16m2, 2 nhà vệ sinh, diện tích 12m2. Hiệu Trưởng trường Mầm non Sơn Ca Tạ Thị Thu cho biết: Các công trình khánh thành và đi vào hoạt động sẽ tháo gỡ những khó khăn trong công tác giảng dạy, sinh hoạt của giáo viên và học sinh, giúp các cháu học sinh được học tập trong môi trường phòng học thoáng rộng, sạch đẹp, góp phần cải thiện, nâng cao chất lượng giáo dục tại vùng biên giới. Việc này cũng giúp phụ huynh an tâm hơn để chung sức cùng lực lượng Bộ đội Biên phòng bảo vệ vững chắc toàn vẹn lãnh thổ, an ninh biên giới của quốc gia; tăng cường mối quan hệ đoàn kết quân dân. Phát biểu tại buổi lễ, Đại tá Vũ Đức Tú, Phó Chính ủy Bộ đội Biên phòng tỉnh Sơn La, cho biết: Để có được các công trình như ngày hôm nay, là sự cố gắng khắc phục vượt qua khó khăn, đảm bảo thời gian tiến độ thi công, chất lượng công trình… Đại tá Vũ Đức Tú mong rằng sự hỗ trợ của các đơn vị, cá nhân sẽ được duy trì hiệu quả hơn nữa đối với các chương trình, dự án tiếp tục được triển khai trên địa bàn của xã thời gian tới; góp phần vào sự nghiệp bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, an ninh biên giới quốc gia, giữ gìn an ninh chính trị, trật tự - an toàn xã hội ở khu vực biên giới, tham gia phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội tại địa bàn.
Quang Quyết
