Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản số 4697/BGDĐT-QLCL, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2024-2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên.

Trong hai ngày 7-8/9, tại Bắc Ninh, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2021-2022, triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023 đối với công tác thi và quản lý chất lượng khối Sở Giáo dục và Đào tạo.

Thời gian qua, hoạt động của giáo dục Mầm non ngoài công lập đã góp phần quan trọng trong việc giảm áp lực về chỗ học cho trẻ khi các trường công lập không đáp ứng kịp tốc độ tăng dân số cơ học ngày càng cao ở các đô thị lớn như Thành phố Hồ Chí Minh. Tuy nhiên, sự phát triển nhanh của cơ sở Mầm non ngoài công lập, nhất là các nhóm, lớp trẻ khiến việc quản lý gặp nhiều khó khăn, trong khi loại hình này tiềm ẩn nhiều nguy cơ mất an toàn cho trẻ.

Mới đây, chuyên gia của Viện Tiêu chuẩn Anh (BSI) đã sang thăm và làm việc với Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng (TCĐLCL).