Các nhà nghiên cứu thuộc Đại học Hebrew (Israel) và Đại học Surrey (Anh) đã phát hiện ra rằng kích thích não không xâm lấn, kết hợp với đào tạo nhận thức, có thể cải thiện đáng kể các triệu chứng rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) ở trẻ em.